SOạn bài VĂN BẢN TƯỜNG TRÌNH văn 8

SOạn bài VĂN BẢN TƯỜNG TRÌNH văn 8

I, ĐẶC ĐIỂM CỦA VĂN BẢN TƯỜNG TRÌNH

1.Văn bản 1:
Người viết tường trình: học sinh Phạm Viết Dũng
Người nhận: cô giáo dạy môn văn
Mục đích: xin lùi lại thời gian nộp bài tập làm văn
Văn bản 2:
Người viết tường trình: học sinh Vũ Ngọc Ký
Người nhận: thầy hiệu trưởng
Mục đích: xe đạp bạn bị lấy nhầ và mong được nhà trường quan tâm

2. Nội dung :
Văn bản 1: trình bày sự việc liên quan đến bản thân (phải chăm sóc bố bị ốm nên xin nộp bài trễ)
Văn bản 2: trình bày sự việc xảy ra liên quan đến việc xe bị lấy nhầm của một văn bản tường trình
Thể thức:
Văn bản 1: có đầy đủ các phần của một văn bản tường trình
Văn bản 2: có đầy đủ các phần của một văn bản tường trình

3. Thái độ:
Văn bản 1: người viết văn bản tường trình cần có thái độ trung thực, khách quan
Văn bản 2: người viết bản tường trình cần có thái độ trung thực, khách quan

4.Một số trường hợp cần viết văn bản tường trình cần viết trong trường hợp học tập và sinh hoạt ở trường:
Đánh nhau với bạn
Vô lễ với giáo viên
Nói tục, chửi bậy trong giờ học

II, CÁCH LÀM VĂN BẢN TƯỜNG TRÌNH

Tình huống cần phải viết văn bản tường trình
Trong các tình huống trên, tình huống a) và b) cần viết văn bản tường trình
Tình huống a: người viết: lớp trưởng thay mặt cho cả lớp
Người nhận: giáo viên chủ nhiệm
Tình huống b: người viết: học sinh làm hỏng dụng cụ thí nghiệm trong giờ thực hành
Người nhận: cô phụ trách phòng thí nghiệm
Cách làm văn bản tường trình
Một văn bản tường trình phả có đầy đủ các mục sau:
Quốc hiệu
Thời gian và địa điểm làm tường trình
Tiêu ngữ
Nơi nhận
Nội dung tường trình
Lời đề nghị, cam đoan
Chữ kí, họ và tên người tường trình

Loading...
CÁC BẠN LIKE FANPAGE ĐỂ THEO DÕI CÁC BÀI VĂN MỚI NHẤT NHÉ! Thích hay chia sẻ bài viết với bạn bè:

Bài viết liên quan